民俗活动方案,除夕民俗活动有哪些(精华6篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的除夕-各地民俗作文600字—六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大年三十那天，我们和舅舅一家一起欢聚在外婆家过年。外婆和舅妈从一大早起就准备着年夜饭，我和外公把红红的灯笼挂在了窗前，把对联和福字贴在门上，家里顿时变得喜气洋洋的。最有趣的是：舅妈买来了一只大白鹅，外婆把它关在洗手间里，我总是趁大人不注意，偷偷地把大白鹅引出来，大白鹅昂首挺胸，摇摇摆摆地走了出来，每天个房间都溜达一边，仿佛在对每一位说：“新年好，新年好！”胆小的妈妈看见了只能四处乱逃，而大白鹅却在后面紧追不舍。大家都哈哈大笑。

四点钟到了，叮咚、叮咚，爸爸也回来了。随着一盘盘美味的菜肴上桌，年夜饭开始了，我早已迫不急待地大口开吃了。我们互相干杯，互相祝福。我首先站起来说：“祝外公、外婆身体健康、万事如意，恭喜发财。”这时外公问我：“我们都这把年纪了，哪来的财可以发呀？”我灵机一动，大声答道：“你们可以去买福利彩票呀，万一中了大奖，不是发大财了吗？”全家人都哈哈大笑，外婆夸我真棒，马上递给我一个大红包，我开心地笑纳了。

我真希望每天全家人都开开心心，团团圆圆的！

除夕是一年的最后一夜，每个人都无比重视，不光是对即将逝去的旧的一年的留恋，更是为了迎接新的一年的到来，可真应了一个成语－辞旧迎新。

除夕是一年中最“新”的一天。一大早，所有人都穿上了自己准备已久的新衣，新裤子……我也穿上了自己心爱的新棉袄，这件棉袄是红色的，穿上显得十分喜庆，很配合节日的气氛。可真是应了一句俗话－新年、新衣、新气象！

除夕是一年最“红”的一天。一大早，每家都把房子从里到外擦洗一遍，家家户户的门挂上了红红的大灯笼，门前贴上了各式各样的大红对联，各形各色的福字。我们这儿还有个习俗，就是喜欢把福字从门上倒着贴，表示福到了的意思。屋里也贴上了各色的年画，烘托年的气氛和年的味道儿。可真应了“红红火火过大年”

除夕是一年最“亮”的一夜。除夕夜家家灯火通宵，照得外面的黑夜犹如白昼。礼炮、鞭炮，烟花在家家户户的大院里响彻云霄，直至12点，新年的钟声又把爆竹声带上了高潮。之后，夜慢慢静了下来，偶尔一声两声，

随着我们的知识面不断扩大，范文的需求量越来越大，不同的文章可以用在不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，有请驻留片刻，小编为你推荐民俗活动方案精选十三篇，希望能帮助到你，请收藏。

近年来，党中央对推进文化事业发展提出了一系列的重要部署和重要举措。少数民族文化是社会主义文化的重要组成部分，随着我县经济社会的发展，县委、县政府大力推进民俗文化发展，每年举办“四八”姑娘节。但是，我乡的民族文化却日益衰落，经济与兄弟民族乡镇的差距也越来越大。为了提高全乡广大人民群众的文化素质，提高人民群众的经济收入，加快建设“社会主义新农村”，苗族侗族乡决定在道口村修建村级民俗活动中心，用于发展少数民族文化。

1、建设民俗活动中心综合楼。以原村小为基础，进行整体装修。

2、配置必要的办公设施和用品。需配置的设施（设备）：办公室，图书阅览室，演练厅，宣传栏等；需配置的办公用品：办公桌椅，计算机，影音设备等。

根据工程需要，成立建设项目管理机构，具体负责管理民俗活动中心建设项目。项目分三期实施：

①综合楼建设50万元，主要用于内外装修；

②内部设施、设备13万元：电脑一台，办公桌椅4套档案柜2套，需资金2万元；演练厅影像设备、桌椅、阅览室配套设施需10万元，宣传栏需资金1万元；

③附属工程13万元，修门楼5万元，修围墙、厕所、观光台6万元，院内外绿化2万元；

④民俗表演队启动资金2万元。

为确保项目建设能顺利完成，乡村两级将多方筹集资金，具体如下：

1、乡财政投入20万元；

2、村自筹资金20万元；

3、争取上级补助28万元。

通过乡道口村民俗活动中心综合楼及配套设施项目的.实施，有利于促进我乡民族大团结，有利于加快我乡“社会主义新农村”建设步伐，有利于传承和弘扬苗侗族悠久的历史文化。它的建设将会更大的推动我乡的民族文化朝着健康有序的方向发展。

一、活动主题

以“过端午、到嘉兴”为主题，通过举办香囊文化制作活动，倡导“我做香囊送健康”活动理念，进一步彰显嘉兴民俗传统文化魅力，扩城市对外影响力，着力营造良好的人文环境。

二、举办单位

主办单位：嘉兴市节庆办、“南湖之春”文化经贸活动组会

承办单位：南湖区宣传部、南湖区妇联

协办单位：各镇（街道）妇联（妇工）

三、活动时间：

（一）3月至4月30日，进行“香囊故事征集

在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们都会接触到简报，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。拟起简报来就毫无头绪？以下是小编整理的中秋节活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋风送爽，丹桂飘香。我们迎来了一年一度的中秋佳节，为了让孩子们了解中秋节的风俗，感受传统节日的氛围，时值中秋节的来临，济川幼儿园的`全体师生一起欢庆了中华民族的传统节日——中秋节

本次活动幼儿园各年级组分别开展了丰富有趣的主题活动。小班级进行亲子制作环保灯笼活动，并带来幼儿园与伙伴们一起开展提灯笼游园活动；中班级举行了一场别开生面的亲子庆中秋晚会，通过游戏，互动、品尝等方式感受节日的气氛；大班的孩子们则通过故事欣赏，抢答比赛，制作diy小灯笼等活动更深入的了解了中秋节，让中秋节充满绚丽的色彩。

通过本次中秋节的主题教育活动，不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛，更学会了分享合作，体验了活动带来的乐趣。

1、活动主题：

“浓情中秋，感恩有你”

2、活动目的：

弘扬中华民族尊老爱老之美德。

3、活动时间：

20xx年农历八月十五晚上（19：00分到21：30）

4、活动地点：

沙井义工中心

5、参与对象：

沙井注册义工

活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）

活动形式：聚会+自助餐

场地的布置：

场地布置主要是在培训室内，大致的布置情况如下：

场地分为3个部分，分别是主席台（包括唱歌、舞蹈、游戏等场地）、餐台、坐席位。

宣传形式：

1）qq群宣传；

2）做其它活动中宣传、

餐点样式：

1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等

2）饮品类：可乐、雪碧、矿泉水等

3）小吃类：月饼、薯片、花生、瓜子、饼干、糖等

活动节目：

1）歌曲《十五的月亮》

2）舞蹈表演《节目待定》（表演者）

3）游戏，“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子

4）游戏，我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。 学生反应可以帮助教师更好地把握教学重点和难点，大家是不是担心写不好教案课件？栏目小编精心选取了一篇文章题目是“民风民俗教案”，希望我的分享能够让您更加积极地面对生活！

一、教学目标：

1.了解什么是民风民俗，能够描述不同地方的民风民俗特点。

2.培养学生对传统文化的尊重和热爱，增强文化自信。

3.提高学生的观察、分析和表达能力。

4.激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神。

二、教学重点：

1.掌握民风民俗的概念和基本特征。

2.了解多样化的民风民俗，探究其产生的原因。

三、教学难点：

1.理解不同地方民风民俗的差异，分析其背后的文化与历史因素。

2.思考传统文化在现代社会中的保护和传承问题。

四、教学方法：

1.启发式教学法：通过提问和讨论引导学生主动参与，培养他们的思考能力。

2.实地考察：组织学生进行实地考察，亲身体验不同地方的民风民俗，增加对传统文化的感知。

五、教学过程：

1.导入（5分钟）

通过展示一些具有代表性的民俗图片，激发学生对民风民俗的兴趣，引导学生了解民风民俗与人们的日常生活密切相关。

2.讲解民风民俗的概念和基本特征（15分钟）

通过ppt演示，讲解民风民俗的定义和基本特征，包括习俗、节日、音乐舞蹈、民间传说等方面，为学生对民风民俗的理解建立基础。

3.分组讨论不同地方的民风民俗特点（20分钟）

以小组为单位，要求学生按照地域划分，选择一个地方进行深入研究和讨论。通过网络资料和图书馆资源的查找，学生互相交流和分享，整理各自的调研成果。

4.小组展示和讨论（15分钟）

每个小组派出代表进行展示，并邀请其他小组进行提问和讨论。通过比较不同地方的民风民俗特点，学生能够进一步认识到民风民俗的多样性，并分析其背后的文化和历史因素。

5.实地考察（30分钟）

组织学生进行实地考察，选择当地具有代表性的民风民俗活动进行观摩和体验。学生可以亲身感受当地的传统文化氛围，并与当地人民进行交流，进一步了解民风民俗与人们的生活密切相关。

6.总结与展望（10分钟）

通过讨论和总结，学生可以进一步深化对民风民俗的认识，并思考传统文化在现代社会中的保护和传承问题。鼓励学生提出自己的观点和建议，培养学生的创新思维和团队合作精神。

七、教学评价：

1.教师通过讨论、小